A través de este juego de imágenes vamos a comparar la Edad Media con la Edad Moderna:
La figura de Cristo
El libro
El centro del Universo
Una iglesia
Interior de una iglesia
Caballeros
Un cuadro
Más libros
viernes, 23 de enero de 2009
El juego de las diferencias
Esta semana comenzamos nuevo tema y nuevo período histórico: la Edad Moderna (una novedad en el temario de segundo de ESO) surge en el siglo XV cargada de una serie de novedades - de ahí el cambio de etapa histórica- pero, al mismo tiempo, de continuidades.
A través de este juego de imágenes vamos a comparar la Edad Media con la Edad Moderna:
La figura de Cristo
El libro
El centro del Universo
Una iglesia
Interior de una iglesia
Caballeros
Un cuadro
Más libros
A través de este juego de imágenes vamos a comparar la Edad Media con la Edad Moderna:
La figura de Cristo
El libro
El centro del Universo
Una iglesia
Interior de una iglesia
Caballeros
Un cuadro
Más libros
domingo, 18 de enero de 2009
La crisis bajomedieval
Ahora que estamos trabajando la historia medieval de los reinos cristianos de la península, no está de más recordar en qué consistió la crisis bajomedieval (siglos XIV-XV) y sus consecuencias. Para que ahora hablemos de crisis!!
Os paso el enlace del blog de Daniel Gómez Valle sobre la crisis bajomedieval, con cinco mapas conceptuales (demografía, economía, sociedad, política y religión). Y esta otra entrada con sus repercusiones en Castilla y Aragón.
miércoles, 17 de diciembre de 2008
Sancho III el mayor, rey de Pamplona
Tal y como comentamos, aquí tenéis el powerpoint de la conferencia de la doctora Elena Piedrafita sobre Sancho II el mayor de Pamplona (que incluía en esa época el condado de Aragón). Os vendrá bien para la actividad propuesta.
viernes, 12 de diciembre de 2008
El Camino de Santiago
El Camino de Santiago - o, mejor, los Caminos de Santiago- es una ruta que recorren los peregrinos procedentes de toda Europa para llegar a la ciudad de Santiago de Compostela, donde se veneran las reliquias del apostol Santiago.
Ante la caída definitiva de Tierra Santa en manos musulmanas, las rutas de peregrinos se desviaron hacia el extremo occidental de España - prácticamente hasta la finis terrae- y este hecho religioso provocó numerosas transformaciones en los territorios hispánicos cristianos.
En la actualidad, esta ruta se ha potenciado mucho, y ha recibido el título honorífico de "calle mayor de Europa. El artículo en wikipedia, aquí.
Existen multitud de páginas sobre el Camino: por ejemplo, esta, esta y esta otra. Una guía práctica para peregrinos actuales, aquí.
Vídeos sobre el Camino.
Dos pequeños test sobre el Camino, aquí y aquí. Recuerda que en los viajes de la familia Zwing, uno de los episodios transcurre en el Camino de Santiago.
Como curiosidad, hay gente que considera que existe una relación clara entre el juego de la Oca y el Camino de Santiago, tal vez por influencias templarias.
El objetivo final, llegar a la plaza del Obradoiro, enfrente de la Catedral de Santiago.
domingo, 30 de noviembre de 2008
Aragón, de condado a reino
Como complemento ideal a este tema, este monográfico de la Gran Enciclopedia Aragonesa nos muestra la evolución histórica de Aragón y su paso de Condado a Reino. Puedes encontrar una explicación histórica dividida en varios temas y varios contenidos multimedia. A destacar la evolución de las fronteras aragonesas y un test final sobre el tema.
El nombre de la rosa
Para acabar de una manera diferente este primer trimestre, ya tan largo, a la vez que explicamos el tema 5 veremos en clase la película El nombre de la rosa (Alemania, Francia, Italia, 1986; Director Jean-Jacques Annaud), basada en la novela del mismo título de Umberto Eco.
La película está ambientada en un alejado monasterio del norte de Italia a mediados del siglo XIV, donde se producen una serie de misteriosos asesinatos, tal vez relacionados con la rica biblioteca del monasterio, o quizás con antiguos herejes dulcinistas que allí se encuentran escondidos. El monje franciscano Guillermo de Baskerville será el encargado de investigar las muertes, a pesar de las intromisiones de un malvado inquisidor.
Múltiples son los temas que se pueden trabajar en esta película. El trabajo que habéis de realizar está aquí.
Con la ayuda de youtube podemos comentar algunos fragmentos de la película:
En esta primera escena podemos observar el scriptorium del monasterio y cómo trabajaban allí los monjes copistas y los iluminadores. También asistimos a una interesante discursión sobre la risa, (tal vez) decisiva para la película.
La segunda escena es el juicio a un hereje dulcinista (que habla un extraño idioma mezcla de varios) por parte de la inquisición. En la escena puedes observar los diferentes tipos de clero (varios tipos de monjes, alto clero) y los conflictos sociales y religiosos provocados por la enorme desigualdad social y económica de la época feudal.
No sólo viven los monjes en el monasterio. Recordad que son también señores feudales, y, por tanto, una multitud de siervos se encuentra a su servicio. En esta escena podemos ver la humilde casa de una de estas familias.
La película está ambientada en un alejado monasterio del norte de Italia a mediados del siglo XIV, donde se producen una serie de misteriosos asesinatos, tal vez relacionados con la rica biblioteca del monasterio, o quizás con antiguos herejes dulcinistas que allí se encuentran escondidos. El monje franciscano Guillermo de Baskerville será el encargado de investigar las muertes, a pesar de las intromisiones de un malvado inquisidor.
Múltiples son los temas que se pueden trabajar en esta película. El trabajo que habéis de realizar está aquí.
Con la ayuda de youtube podemos comentar algunos fragmentos de la película:
En esta primera escena podemos observar el scriptorium del monasterio y cómo trabajaban allí los monjes copistas y los iluminadores. También asistimos a una interesante discursión sobre la risa, (tal vez) decisiva para la película.
La segunda escena es el juicio a un hereje dulcinista (que habla un extraño idioma mezcla de varios) por parte de la inquisición. En la escena puedes observar los diferentes tipos de clero (varios tipos de monjes, alto clero) y los conflictos sociales y religiosos provocados por la enorme desigualdad social y económica de la época feudal.
No sólo viven los monjes en el monasterio. Recordad que son también señores feudales, y, por tanto, una multitud de siervos se encuentra a su servicio. En esta escena podemos ver la humilde casa de una de estas familias.
Dinastías peninsulares
Os puede venir bien como ayuda este cuadro con los reyes de los diferentes reinos cristianos peninsulares.
En la imagen, la muerte de Sancho Ramirez (rey de Aragón y de Pamplona) sitiando Huesca.
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