jueves, 23 de septiembre de 2010

David Bisbal: Al Andalus

También Bisbal canta al pasado andalusí de su tierra en su nuevo CD

La mezquita

La mezquita es el lugar de culto para los seguidores de la religión islámica. Pero es incluso mucho más: es un lugar de reunión para la comunidad, un centro de asistencia sociales, e incluso un lugar de estudio. También es un edificio artístico, y, como tal, tenemos numerosas pruebas de arquitectura islámica a lo largo de la historia.

En una entrada en tu blog, y con el título "la mezquita" (y etiqueta "Islam")  has de responder estas preguntas

a) señala las partes de la mezquita que puedes observar en la imagen. Indica a qué parte corresponde cada número y qué función realizan

Te pueden ayudar estas dos páginas, esta presentación o este plano, así como el libro de texto.

b) Busca ejemplos de mezquitas de diferentes partes del mundo (al menos cuatro, de la mezquita o de una parte de ella). Inclúyelas en la entrada, señala dónde están y, si es una parte de la mezquita, cuál de ellas

Actividades y materiales sobre el Islam

Aquí tenéis varios ejercicios interactivos para trabajar conceptos del Islam

Para empezar, y muy sencillo, este cuestionario sobre vocabulario



Diferentes vídeos sobre el Islam en una entrada del curso pasado de este mismo blog

Un conjunto de actividades sobre el Islam con jclic

De libros vivos de SM, materiales y actividades sobre el mundo musulmán

Actividades de evaluación sobre el Islam

Actividades jclic sobre Al Andalus

Actividades de evaluación sobre Al Andalus

Cuestionario sobre el surgimiento del Islam

jueves, 16 de septiembre de 2010

Caza del tesoro sobre el inicio del mundo medieval

En esta entrada vamos a hacer una "caza del tesoro" , una técnica de investigación que utilizaremos frecuentemente este curso. Consiste en responder una serie de preguntas (una de ellas, un poco más complicada o larga), para lo cual se os dan una serie de recursos en internet.


En este caso trabajaremos el inicio del mundo medieval, y, como todavía hay gente sin blog, responderéis las preguntas en vuestro cuaderno de trabajo. La dirección de la caza del tesoso es esta

sábado, 11 de septiembre de 2010

Comenzamos nuevo curso

Este nuevo curso pasamos a Segundo de ESO. Algunos/as de vosotros ya estáis acostumbrados a trabajar con los blogs; para otra gente, es una novedad. Así que lo primero que haremos es crear una cuenta en google y construiremos un blog de blogger.
Todo es muy sencillo y, para que os pueda identificar e incluir en el blog de aula, habéis de introducir vuestros datos en este formulario. Luego, dadle a "submit" o "enviar"
Os deseo un buen curso 2010-2011

jueves, 15 de abril de 2010

CONCURSO GRANDES VIAJEROS Y DESCUBRIDORES

Con motivo de la celebración del Día del Libro el próximo 23 de abril, la Biblioteca del centro ha organizado una serie de actividades - todas ellas muy interesantes - en las cuales colaboramos unos cuantos Departamentos, entre otros el de Ciencias Sociales.

En concreto, queremos invitaros y animaros a que participéis en el Concurso de búsqueda de varios famosos descubridores. De entre los que completen las preguntas, el ganador recibirá un premio "material" (consultar convocatoria en la página de la biblioteca del centro) y un aumento de su nota en la asignatura de Ciencias Sociales para esta 3ª Evaluación. Ánimo, descubridores..........


Ah¡¡ además, hay una pregunta adicional (algo más "difícil") para quien se haya quedado con las ganas de seguir investigando. Aquí os dejo el enunciado de la pregunta del concurso y la que contestaréis fuera del concurso. Si la contestáis adecuadamente obtendréis un aumento de nota en vuestra asignatura. AQUÍ VA LA PREGUNTA:

Del cuarto viajero y descubridor, cuya familia pasó 3 años en una ciudad de Asia Central, os pido que me digáis qué significa su nombre en sánscrito (¡¡¡Cómo, ¿que no sabéis que es el sánscrito?¡¡¡)o. Mandad la respuesta a paratiempos@hotmail.com

lunes, 1 de marzo de 2010

LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS


Hace ya unos días que comenzamos a hablar sobre este periodo apasionante de la Historia Moderna.


A finales del siglo XV y principios del siglo XVI, gracias a los avances en la cartografía, la mejora de los barcos y sistemas de navegación, así como al afán explorador se alcanzarán grandes logros en el ámbito de la exploración geográfica y marítima.

Como ya habéis visto en clase los distintos viajes de Colón a América, aquí os adjunto una página muy interesante que tiene a Colón como eje central pero que os permitirá realizar multitud de actividades, crucigramas y test sobre sus viajes, su biografía, otros personajes de la época, el mundo precolombino, curiosidades, etc.

En esta página también tenéis material multimedia sobre los descubrimientos y exploraciones.

En la barra de Etiquetas del blog, en la pestaña "Descubrimientos" tenéis varios enlaces y vídeos que os pueden resultar de interés. Os recomiendo éste enlace sobre la transformación de la navegación a vela.